为进一步加强专业内涵建设、优化专业结构、凸显办学特色、提升办学水平，根据学院布置， 4月30日，医学中专部聘请了省市护理教育及临床护理专家、学者对我部指定的护理学本科专业人才培养方案进行了论证。

　　参加论证的专家有：云南省卫生厅科教处处长张长安；云南省护理协会会长冯雁、昆明医学院第三附属医院副院长、护理学教授秦亚辉；昆明医学院护理学院院长、教授李保刚；昆明医学院护理学院副院长、教授唐萍芬；昆明市护理协会会长、昆明市第一人民医院主任护师王方；昆明市护理协会常务副会长、昆明市延安医院副主任护师刘雪莲。出席会议的学院领导有：党委副书记孙勇、党委副书记李媛芬、副院长罗明东、副院长张寿国、副院长刘海发、教务处处长郝旭霞及有关人员。医学中专部领导、各教研室负责人参加了会议。

    会上，医学中专部余珊主任介绍了本专业的人才培养方案要点：结合学院办学特色和人才市场需求，方案的培养目标定位为培养“应用型人才”；根据对行业人才需求的调研，按照新的护理模式及护理发展要求，服务面向和就业岗位定位为“在各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务中心从事临床护理和社区护理及护理管理和研究等工作；专业核心能力为具有对服务对象实施整体护理、对临床各科常见病、多发病及急危重症进行专科护理及社区健康服务的基本能力；拟开设11门核心课程。

　　专家和学者对本方案进行了热烈的讨论，并提出了许多建设性的意见和建议：1.培养方案中应强调当前社区护理和老年护理的重要性；2.根据市场、医院的需求优化课程体系，特别强调人文素养及外语水平的培养；3.进一步探讨针对“普高生”和“三校生”不同生源情况的培养模式，突显办学特色；4.加强师资队伍、实验、实训、实习基地建设，提升办学条件，以支撑人才培养目标的实施； 5、加强教改，提升教育水平，重视考核评价体制以及教材的改革。

　　院党委副书记孙勇在会上指出，要进一步深入调研和思考，对同一专业不同生源的人才培养，目标应一致，但“着力点”可有差别，既要有定位，也要有方法；刘海发副院长提出，人才培养方案的设计和实施要与世界、西方以及中国传统医学模式进行有机结合，取长补短，做到优势互补；郝旭霞处长提出了具体要求，一是要将培养目标、规格做实；二是要认真研究课程体系如何来支撑和实现培养目标；第三是要重视公共英语课的教育教学质量，提高公共英语的过级率；同时研究开设小语种教学，凸显特色；罗明东副院长总结发言时强调，要认真听取专家、学者、院领导提出的意见和建议，要以培养“应用型”人才为原则，对培养方案再进行全面的分析、比较，在确保目标一致性的基础上，要深入研究和制定出符合“三校生”生源特点的培养模式。

　　论证会拓宽了我们的视野、给予我们极大的启发。对我们进一步调整和优化培养方案提供了宝贵的经验和意见。