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第五章 奇葩!

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作品︰萬能場景轉換器 | 作者︰趙凰萌獵


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    與此同時。www.biquge001.com

    龍城二中的校長辦公室。

    “什麼?”彭校長有點出離憤怒,他吼道︰“你們為什麼不在昨天告訴我?”

    這也難怪彭校長生氣,現在的龍城二中正在申請國家重點高級中學,在這樣的檔口上出了一個周炎這樣chiluoluo的蔑視高考的學生,顯然極是不妥。

    “校長請息怒。”說話的,正是昨天監考周炎的劉老師,他臉上露出了一絲值得玩味的笑容︰“您一定是覺得,這小子每次只做半個小時,肯定都是瞎蒙的,或者是干脆就交白卷吧?”

    “半個小時!他只用了半個小時就交卷!”校長越發憤怒起來︰“你告訴我,你能在半個小時之內做完任何一科的試卷嗎?”

    “我不能。”劉老師依舊心平氣和,他笑著說道︰“可是這個叫做周炎的學生卻能——雖然其它幾科我不敢確定,但是就單拿語文來說,如果他不能拿到全省第一,我自動降兩級工資!”

    他這是玩笑話,但是彭校長卻當真了。

    他陰沉著臉孔道︰“如果半個小時能夠做完語文試卷,並且還拿到全省第一,我就辭去校長職務!”

    的確,語文試卷上那麼多題目,單是大小作文兩項,就算是最天才的學生,也得至少花上一個小時以上!

    更別提前面的選擇題和填空,以及閱讀理解之類的大題!

    “其實,這事兒真的很奇怪。”劉老師見校長發怒,連忙小心說道︰“但是當時在他交卷之後,我曾經看了他所答的基礎題,如果我沒有做錯的話,他應該是滿分。”

    “同時。”劉老師繼續說道︰“他的大小作文都寫的相當精彩——當時我就和張老師一致認定,如果我們是閱卷老師,那麼他這兩篇作文都是絕對的滿分!”

    “胡鬧!”彭校長怒極反笑︰“三十分鐘能寫一個三百字的小作文和一個一千字的大作文?不談文章寫的怎麼樣,就算是抄小字,那都能夠達到四十個字每分鐘的速度!”

    彭校長繼續道︰“你覺得,這可能嗎?”

    這個質疑的確有道理,普通人寫漢字的速度大約在每分鐘二十個字左右,短短的三十分鐘,就連寫作文都不夠,又哪來時間去回答前面的選擇、填空、閱讀理解這些大題?

    “這……”劉老師遲疑了一下,緩緩的說道︰“听起來的確不可能,但是,此事兒乃我親眼所見,容不得懷疑。”

    “如果校長不相信,倒是可以讓張老師也過來,听听他和我說的是不是一樣!”

    劉老師提出了一個強有力的佐證——當時,張老師也和自己一起看了這個學生的試卷,一人言虛,兩人言灼。

    收卷上交的工作已經完成,張老師很快就來到了彭校長的辦公室,他的口徑幾乎和劉老師一模一樣。

    這讓彭校長不由得思考起來……

    如果自己學校真的出了這樣一位天才……不,假設他們說的都是真的,天才二字已經不足以形容周炎的妖孽之處,一定要用怪才方可形容一二。

    “ !”

    校長辦公室的大門突然被人用力推開,進來的人走的很快,三步兩步就到了彭校長的面前︰“校長,大事不好!”

    “什麼事情?”彭校長正在思考問題,突然被打斷,語氣有點不善︰“段保衛,難道你不知道進門之前需要敲門?”

    在龍城二中這樣正在申請國家重點示範高級中學的學校,很多事情都必須按規矩來。

    進校長辦公室,必須先敲門。

    這也是規矩之一。

    段保衛身為龍城二中的保衛科科長,這點基本的禮數應該是懂的。

    可是剛才在校門口發生的事情,的確是太緊急、太要命了!

    “來不及了!”段保衛伸手拉住了彭校長,急切的說道︰“快!門口好多記者!”

    雖然他的話有點丈二和尚摸不著頭腦,但是辦公室里面的幾個人,在一瞬間就明白了他的意思。

    記者?

    能夠做到這樣一所高級中學校長的人,終究不是凡物。

    彭校長一听到這個詞兒,立刻和先前劉老師所提到的周炎聯系到了一起。

    在高考這樣嚴肅的場合下,居然出現了周炎這樣奇葩的考生,這一定是吸引到眾多媒體的原因!

    “不好!”此時的彭校長也顧不得其它,大手一揮,道︰“都和我一起去看看!”

    一行人來到校門口的時候,記者們正在采訪著剛剛參加完高考的其他同學。

    “今年的高考難不難?”記者。

    “好難啊!比之前幾年的考題都難上好多倍——看來,可能要復讀了……”某考生。

    “你認識周炎嗎?”記者。

    “哈哈……”原本一臉郁悶的考生突然笑了起來,臉上的陰霾一掃而空︰“不認識……不過,在這幾天之中,大家議論得最多的就是這個奇葩級人物。”

    “為什麼說他是奇葩人物?”記者明知故問。

    “每堂考試頂多只考半小時,然後就睡覺……這樣的人物,除了奇葩,還能用什麼詞匯來形容?”某考生。

    “你認為他能考上不錯的學校嗎?”說話的時候,記者臉上明顯帶著笑意。

    “如果他能考的上一所專科學校,估計都是祖上積了八輩子德……”考生的臉上笑意盎然︰“我敢打包票,雖然我的成績不算很好,不過,如果他也能考上大學,哪怕只是專科學校,那我必能考上重點……”

    看到這樣的場景,彭校長心中一陣肉痛……

    這是典型的反面形象宣傳啊!

    看來,今年的國重申請泡湯了……

    想想這一年來在國重申請上面花的時間和金錢,彭校長感覺自己的心髒被幾萬只洶涌而過的馬蹄踩得支離破碎!

    “咦?”突然,有一位眼尖的記者認出了彭校長,彭校長作為龍城二中的校長,在電視媒體上的出鏡率倒是蠻高。

    “這不是二中的彭校長嗎?”記者笑著迎了上來︰“我是酒城tv的記者,請問,能關于貴校出現的這位叫做周炎的考生接受本台采訪嗎?”

    龍城,是酒城的一個縣。

    沒想到,這位叫做周炎的學生的影響力度居然把市電視台都引了過來。

    這一刻,彭校長真是不知道如何應對是好。

    如果沒有發生周炎高考這個事件,他是樂于和酒城電視台的記者打打交道的,作為一個市級電視台,它的影響力度比其他的媒體要高上很多。

    最氣人的是,平時自己經常打電話給酒城電視台台長,邀請他們過來對自己學校進行正面的報道。得到的答復多半是——“忙著呢……過段時間吧!”

    今天卻不請自來!

    彭校長黑著臉,正準備拒絕。

    身旁的劉老師卻悄悄的拉了拉他的衣袖,小聲的說道︰“……”

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