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尹知府也是有些吃惊，这几个月不见，他对白贵的印象也有些模糊了，不过他仍是记得当时白贵虽不算是文弱少年，但也没此刻这么强健。
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练武没练武，有见识的人，一眼就能看出！
比如读书人普遍的塌肩弯背，习武之人是不太可能有的！
“此人通读西史，策问极有条理，敦崇礼教士，还是纽约报的记者尼克尔斯先生等人也对他极为称赞……”
尹知府眼神闪了闪，这话没敢直接回答，而是变着样子的说，说白贵是有真才实学的，他说的不管用，但这几个洋人都称赞了，他的目光是不会差的。
“哦？”方巡抚点了点头，“看来此人是文武兼备，好后生！”
一般的书生是不会得到他称赞的。
但是文武双全的书生，不管是谁，都会值得别人另眼相看。
武，是加分项！
陈学政陪着笑，尽管他相当于“钦差”，位卑权重，可在方巡抚面前还不够看，“抚台，要不召他上来问问话？”
“不用。”方巡抚摇头，“现在正是诸生科考之时，贸然问话，未免不美。”
虽然白贵值得他另眼相看，但也仅此罢了，犯不着上前问话。
至于其他的考生，比如同州府、凤翔府、榆林府、汉中府的府首也只是看了几眼，就没再看。比起省城的府首，这几府的含金量难免有所下降……
不久考生入贡院完毕，贡院处的衙役也开始上锁。
这时衙役也顺势退下，由补缀兵字的士卒开始巡逻，这些都是从陇省调来的，以防止本地衙役和本地考生之间进行舞弊。
白贵也趁机看了几眼，发现这些进入贡院的童生中年龄颇大的老童生为数不少，至少占了三四成，比县试和府试的老儒生多上不少。
也算是院试的特色了。
书吏举着牌灯。
院试考试的第一场正试，也是和以往不一样，是政史论五篇。
第一篇政论题：“不加赋而国用足，其害乃甚于加赋论。”
科举考试历来重首场。
这一道史政论题，让在场的一些考生瞬间有些哗然了。这道题说的是清朝康熙定下的祖宗之法“永不加赋。”
意思是什么呢？
这永不加赋的国策是比加赋的国策危害社稷更厉害？！
这是一些不学无术的考生。
白贵摇了摇头，这句话不仅可以联系到康熙定下的“永不加赋”国策，还可以联系到王安石变法的：“善理财者，不加赋国用足”这句话。
史论题怎么可能攻击当政者，揭人老底。
所以这道史论题，最好是以王安石变法这里来阐述。谁要是敢论述清圣祖康熙的政策不对，那可不仅仅是罢卷的下场，还是掉脑袋的行当……
但如司马光那样答复这道史论题也是不对的。
司马光说：“天地所生财物百货，止有此数，不在民则在官：譬如雨泽，夏捞则秋旱。不加赋而国用足，不过设法以阴夺民利，其害甚于加赋。此乃桑弘羊欺汉武帝之言，史迁书之，以见其不明耳。”
这……就是这道史论题的出处了。
不善于强闻博记的读书人要是不知道这道题的来源和出处，乱写一通，牵扯到康熙的永不加赋国策上，那真的死的惨。
然而这道题该怎么写？
肯定是不能写司马光的看法！
“经济特科！”
白贵长长舒了一口气，想要成为一个秀才真的不容易，尤其是清末的时候。
陈仲甫和蒋梦麟曾经有过对话。一次，蒋对陈说：“你是一个秀才，我也是一个秀才。秀才有两种，一种是考八股时进的秀才，八股废掉后，改考策论，称为策论秀才，策论秀才虽然有几分洋气，但没有八股秀才值钱。”
陈大笑道：“那你这个秀才不值钱，我是考八股时进的秀才。”
话是如此说，可策问秀才需要掌握的学科知识，真的不少，比以前的八股秀才要知道的东西还要多一些。
因此这道政史论题，想要答的好，答的出彩，非得从经济学的角度出发。
另外还需要注意一点！
王安石是史书公论的“奸党”，决不能为王安石翻篇。
“民不益赋而天下用饶，诸物均输，此小农国家之国本也，不可动摇，故王荆公青苗法为祸赵宋。而今天下时渐，外有英吉利人等泰西之国开拓南洋、美洲等塞蛮，所得之利多于小农国家不知凡几，国民日益健壮，远迈我国民众……，此为资本国家所益也。”
“法因时变，今欲超泰西之国，守旧法不加赋以为祸，故改经济之法是应天时也。”
白贵下笔就写。
加赋与不加赋谁为祸，这不好答。说加赋就是应了司马光这说法，也有攻讦康熙的嫌疑。说不加赋就成了王安石这奸党了……
所以他直接以经济学角度回答，避开史论。说这是小农国家和资本国家的不同，小农国家重农抑商，所以汉武帝创造均输法，就是为了避免商人获利，危害国家。这是正确的。
后来王安石变法搞这一套，为祸赵宋，这是不对的。
“民不益赋而天下用饶”出自司马光的《资治通鉴》。
可又说现在时代变了，外边的泰西国开拓南洋、美洲等地，就是为了获利，这就反驳了司马光的天下财物是固定的这句话，不可以从本国搞钱，但可以从外国搞钱啊！
最后这论点来上一句总结，该经济之法是为了应天时！
天地君亲师！
天时可比祖宗之法更为重要！
当然最重要的是一个字“稳”，他没有直接说该变不变经济之法，而是说，要赶超泰西之国，就要因时作出改变……
写文章，留有三分余地！
善于科举的书生往往寂寂无名，他们不一定是比不上那些大才子，而是文章极为圆滑，一点纰漏都不出。
洋洋洒洒千余言。
白贵将他这段时间看的一些经济学的知识，结合西洋史料，举证论述。
收工，呼气，停笔。
他的字学自颜体，这段时间又练过武，写的颜体力透纸背，凝练雄厚，纵横跌宕。与往昔不同，此时的书法不能说是一流，可在在场的童生之中，也算佼佼者。
